Cerimónia de entrega dos prémios dos Quadros de Honra e de Excelência| 2012/2013

No passado dia 12 de dezembro, o Agrupamento de Escolas do Viso promoveu mais uma vez a entrega dos certificados dos Prémios de Quadro de Honra e dos Prémios de Excelência, estes últimos patrocinados pela BIAL, aos alunos que pelo seu empenho se distinguiram no ano letivo de 2012/20123, tendo obtido muito bons resultados académicos. Também, à semelhança dos últimos anos e ainda com o patrocínio da BIAL, foram entregues os prémios Revelação. Este prémio foi criado com o objetivo de distinguir os dois alunos que, apesar das suas dificuldades, tenham manifestado um enorme esforço em as ultrapassar.

 Este ano a cerimónia, apresentada pelas professoras Paula Gomes e Antónia Andrade, teve lugar no repleto auditório da Fundação António de Almeida onde elementos de toda a comunidade escolar se encontraram para premiar o mérito e o desempenho escolar dos nossos alunos.

O evento iniciou-se com um momento musical executado por um grupo de alunos da turma A do 6.º ano, dirigidos pelo professor Hugo Leite, que frequenta o ensino articulado. Seguiu-se o 4º ano da escola das Campinas com a dança e música “Scream” de Usher e, posteriormente, a atuação dos alunos do 4.º ano da escola do Viso com a canção “Perdidamente”, com poema de Florbela Espanca, celebrizado pelos Trovante.

Seguiu-se uma intervenção do Diretor do Agrupamento de Escolas do Viso, Dr. José Cardoso, que destacou a importância do evento no reconhecimento do mérito e do esforço dos nossos alunos e incentivou todos a esforçarem-se para conseguirem sempre melhores resultados. Agradeceu, também, a todos pelo seu contributo diário na construção de uma escola de sucesso para todos, enaltecendo o trabalho de alunos, pais e professores, e reiterou a importância de cultivar a excelência.

Sucederam-se mais duas atuações musicais: do 4.º A da escola do Viso com a canção “Dorme” - As vozes da rádio - e do 4.º A da escola dos Correios com a canção “Minha casinha” e o poema “Pai Natal desastrado”.

Passou-se, seguidamente, ao momento especial da entrega dos diplomas aos alunos que integram ao Quadro de Honra, que constitui um modo de reconhecer todos os alunos que trabalharam, se empenharam e com isso obtiveram bons resultados escolares. Mas para aceder ao quadro de honra foi necessário algo mais. Estes alunos tiveram que demonstrar também um comportamento e atitudes perante a escola de respeito, colaboração e solidariedade. Os diplomas foram entregues pelo Diretor do Agrupamento, Dr. José Cardoso, e pelo presidente da Associação de Pais, Sr. Nuno Adão, aos alunos: Rafael Mendonça (5º A), Jéssica Lima (5º B), Flávia Oliveira (5º C), Ândria Coutinho, Beatriz Silva, Carolina Semedo, Dulce Barros, Hugo Araújo, Mariana Teixeira (6º A), Gonçalo Rocha (6º C), Cláudia Carvalho, Rui Santos, Vera Nunes (7º A), Luana Jerónimo (7º D), Catarina Pereira, Daniela Braga, Iara Duarte (8º A), Ana Silva (9ºB) e Raúl Silva (9ºC). 

        Sucedeu-se outro momento musical com os nossos alunos do ensino articulado de música (7.º A) dirigidos pelo professor Hugo e que precedeu a entrega dos certificados, pelos respetivos diretores de turma, aos alunos que no ano transato concluíram o 9.º ano.

Chegou então o momento mais aguardado da noite, a chamada ao palco dos alunos que compõem o Quadro de Excelência, para a entrega dos prémios – um cheque de duzentos euros oferecido pela BIAL – levada a cabo pelo Doutor Miguel Portela, em representação da empresa BIAL, parceira do Agrupamento. Os alunos que se destacaram no ano letivo 2012/2013, pelo seu excelente aproveitamento, foram: Ivo Mendes (5º B), Bernardo A. Moreira (5º D), Ana S. Brito (6º A), Catarina Brito (6º A), Mariana Marques (7º A), Alexandra Oliveira (7º E), Inês F. Antunes, Maria Manuel Morais (8º A), Sílvia Monteiro e Helena Costa (9º A).

Após mais um momento musical com a nossa banda a interpretar o tema de “Missão Impossível”, o Diretor do Agrupamento, Dr. José Cardoso, e o representante da BIAL, Dr. Miguel Portela, subiram novamente ao palco para distinguirem com o Prémio Revelação, dois tablets também oferecidas pela BIAL, os alunos Daniela Braga (9.º A) e

Foi, portanto, num ambiente festivo que a escola reconheceu mais uma vez todos os que se destacaram pelos seus resultados académicos e pelas suas atitudes e valores com prémios que procuram constitui-se como um incentivo e, simultaneamente, uma responsabilidade para toda a comunidade educativa na busca do sucesso e da excelência que nunca são exclusivamente individuais.

Torneios inter-turmas

Depois de uma manhã dedicada ao corta mato, durante a tarde do dia 16 de dezembro decorreram os torneios inter-turmas de basquetebol (5.º e 7.º ano) e voleibol (9.º ano).

Basquetebol (5.º ano)

No torneio de basquetebol participaram 50 alunos divididos por 6 equipas masculinas e 4 equipas femininas, que realizaram no total 15 jogos. Neste torneio participaram também 2 árbitros do 6.º ano, 2 árbitros do 8º ano auxiliados por 2 alunos do 6º ano. Na competição masculina sagrou-se vencedora uma equipa da turma B e na feminina sagrou-se vencedora uma equipa da turma A.

Basquetebol (7.º ano)

Quanto ao torneio para as turmas do 7.º ano, envolveu 47 alunos e 6 árbitros do 8.º ano. Os alunos estavam divididos em 4 equipas femininas e 6 masculinas, que realizaram 12 jogos. No torneio feminino ficou em primeiro lugar uma equipa do 7.º A e, na competição masculina venceu uma equipa constituída por alunos do 7.º C.

Voleibol (9.º ano)

No torneio de voleibol participaram 31 alunos das turmas do 9.º ano, distribuídos por 3 equipas masculinas e 3 equipas femininas, que, no total, realizaram 7 jogos (3 set’s cada jogo masculino e 5 set’s o jogo feminino).

O torneio feminino foi ganho por um grupo de alunas da turma B, enquanto que no grupo masculino venceu uma equipa da turma C.

Corta-Mato Escolar

     No dia 16 de dezembro, durante a manhã, à semelhança de anos letivos anteriores, realizou-se mais um Corta-Mato Escolar, evento dinamizado pelo Grupo de Educação Física, integrado no Plano Anual de Atividades (PAA), que nesta edição contou com a participação de cento e dezanove “atletas” divididos por sete escalões etários.

Com esta actividade, pretendeu-se divulgar a modalidade do atletismo e desenvolver o gosto pelo desporto, particularmente pela prática do atletismo, fomentando a prática desportiva da comunidade escolar.

O Corta-Mato é uma especialidade do atletismo que, enquanto modalidade individual, promove aspetos relacionados com o domínio físico, tais como adaptações cardiovasculares, circulatórias, respiratórias, melhorando a resistência individual, ou seja, a capacidade de realizar as tarefas diárias sem excessiva fadiga e livre de doenças.

Durante a competição, realizaram-se sete provas, desde os escalões de Infantis A até Juvenis A, de ambos os sexos, tendo participado alunos do 5.º ao 9.º ano de escolaridade, contando também com a presença dos alunos da turma do Ensino Vocacional. Em todas as provas foi medalhado o primeiro classificado de cada escalão e apuraram-se os seis primeiros classificados em cada um dos escalões, que representarão a Escola no Corta-Mato Distrital.

Por fim, gostaríamos de agradecer o apoio dos militares da Escola Prática de Transmissões, parceiro da escola, que disponibilizou uma ambulância e apoio de primeiros socorros. O Grupo de Educação Física congratula-se pelo grande sucesso desta atividade e enaltece o comportamento dos alunos que participaram nas várias provas.

Vencedores por escalão

Escalão	1.º classificado
Infantis A (feminino)	Ana Miranda – 5.º C
Infantis A (masculino)	Gonçalo Serrão – 5.º A
Infantis B (feminino)	Flávia Oliveira – 6.º C
Infantis B (masculino)	Pedro Sousa – 6.º B
Iniciados (feminino)	Maria Manuel Morais – 9.º A
Iniciados (masculino)	Bruno Rodrigues – 9.º A
Juvenis (masculino)	Hugo Martins – 9.º C

Se eu encontrasse a lâmpada mágica...

    Há alguns dias atrás, sonhei que me foi concedida a oportunidade de pedir três desejos através de uma lâmpada mágica. O sonho foi assim:

    Eu estava no topo de uma rocha, o céu estava roxo e tinha um mar de espinhos à minha volta. Eu olhava o horizonte. Olhei a este, a sul e a oeste, mas apenas a norte, bem lá no fundo, se via uma rosa. Uma flor vermelha, cor de sangue, que se destacava naquele mundo medonho de cor cinzenta e roxa.

    Subitamente, os espinhos que apontavam para norte, separaram-se, formando assim um caminho. Entrei. Não sabia ao certo se era um sonho ou não, mas suspeitei que fosse, porque eu não me lembrava como é que tinha ido ali parar. Por outro lado, eu nunca tinha sonhado com nada assim. No caminho, o chão era da mesma cor que as nuvens, um roxo que ficava mais desfeito a cada passo que eu dava.

   Já a via lá no fundo do caminho. Era ela que dava a vida a todos aqueles espinhos sedentos de sangue. Cheguei a uma escadaria de pedra e subi por ela acima. Lá estava ela, a rosa. Estava fechada e murcha, mas de repente abriu-se um buraco nas nuvens púrpuras e um feixe de luz foi direito à rosa. Num abrir e fechar de olhos a rosa desabrochou, os espinhos desfizeram-se em pó cor de prata, o céu ficou azul e o chão que outrora era desfeito, ficou verde e vivo.

    Dos céus desceu um anjo. Ofereceu-me uma lâmpada mágica e disse-me para escrever três desejos em papéis e para os pôr lá dentro. Eu tinha tanto por onde escolher que demorei quase quinze minutos para decidir quais eram. No primeiro papel, escrevi que desejava ter o poder de viajar no tempo. Assim, eu podia viver os melhores momentos vezes e vezes sem conta, com pessoas que agora já não posso. No segundo, que eu me pudesse tornar invisível sempre que quisesse. Por fim, desejei voltar a casa.

    Acordei. A casa estava vazia e a luz do quarto acesa. Pus-me a pé devagar e sorri, porque apercebi-me que acabara de ter o melhor sonho de sempre.

Bruno Rodrigues, 9.º A, n.º 3

Pense indústria

Pensar o futuro...

Durante a semana de 4 a 7 de novembro, dois engenheiros do projeto “Pense Indústria” estiveram na nossa escola numa atividade promovida pela professora Fernanda Carvalho no âmbito do Clube de Ciência e Tecnologia e, em sessões na Biblioteca, apresentaram a todas as turmas este projeto que procura motivar os jovens a optarem por percursos formativos na área da indústria.

As sessões começavam com um vídeo que permitiu o contacto com a realidade industrial e com as atividades que, ao longo dos três anos que o projeto já tem, proporcionaram aos jovens de outras escolas. Posteriormente, fizeram demonstrações recorrendo a um robô humanoide e um modelador sensorial 4D, que suscitaram muito interesse em todos os alunos.

            

                          

                          

Adolescência

Por vezes ficamos aborrecidos por nada e dizem-nos sempre que é da adolescência. Mas será que é culpa dela todos os erros cometidos por alguém entre os 13 e os 18 anos? Coitadinha, toda a gente se queixa dela, até porque nem todos gostam de se ver mudar, tornar-se alguém diferente e, quando perguntamos o porquê disto, dizem-nos sempre  «é por estares na adolescência » .

Sinceramente, não entendo o porquê de a odiarmos tanto, quando na verdade é ela «que nos prepara para a vida adulta». Obviamente que também acho que não há motivos para a amarmos, se ela nos prende num mundo estranho e confuso durante anos. Ela traz dúvidas, incertezas e faz-nos pensar que tipo de pessoa realmente queremos ser.

Mas, definitivamente, há uma coisa em especial que não gosto mesmo nada quanto à adolescência. Sabem quando alguém diz «estás na fase da parvoíce, na idade do armário», ninguém gosta de ouvir essas coisas que, claramente, nos parecem idiotices, simplesmente nenhum adolescente gosta, mas parece que todos os adultos gostam de nos aborrecer com isso. Falam também em hormonas, seja lá o que isso for e em sentimentos descontrolados, em crescer, em mudar, em conhecer gente nova e começar a ter responsabilidades. É óbvio que nos cansa um pouco, mas também cansa quem nos ouve dizer disparates todos os dias.

       Mas sabem que mais? Fico muito mais aliviada sabendo que não sou a única e que toda a gente passa por isto. E só mais uma coisa... Lembrem-se que são só uns meros anos da nossa vida e não queremos certamente passá-los cheios de dúvidas e zangados com o mundo. Temos de aproveitar esta fase da nossa vida, pois acredito que a vida adulta seja bem mais difícil.  

Maria Lacerda, n.º14, 8.ºA

Poetas...

Manhã-noite

Na madrugada

O abraço surpreende

O olhar da mãe

E a tristeza

Á uma árvore de fogo.

As estrelas são almas

Que partem

E o amanhecer é  uma  maré

Que navega o céu.

A chegada da noite

Inventa um barco

Encantado de sonho

Enquanto um piano sussurra

A melodia de um sorriso

 Catarina Ramos, 5º B